La formación Compromís ha vuelto a situar en el centro del debate político el estado de las infraestructuras educativas de Alicante. La concejala del grupo municipal, Sara Yopel, junto al diputado autonómico Gerard Fullana, ha presentado un informe que documenta el avanzado deterioro de numerosos colegios públicos de la ciudad, una situación que, según denuncian, se arrastra desde hace años sin una respuesta eficaz por parte del gobierno local.
Ambos representantes han acusado directamente al ejecutivo municipal que encabeza Luis Barcala de “mirar hacia otro lado” y de no priorizar unas inversiones que consideran urgentes para garantizar la seguridad, la dignidad y la calidad educativa de miles de escolares alicantinos.
Un informe que revela problemas estructurales graves
El documento presentado por Compromís recopila incidencias detectadas en diferentes centros educativos públicos, tanto de Educación Infantil y Primaria como de Secundaria. Según explicaron, se trata de problemas estructurales que van mucho más allá de simples desperfectos puntuales.
Entre las deficiencias recogidas figuran filtraciones de agua, cubiertas en mal estado, sistemas eléctricos obsoletos, aseos deteriorados, patios sin acondicionar, aulas con problemas de ventilación y barreras arquitectónicas que dificultan la accesibilidad del alumnado con movilidad reducida.
Centros señalados por Compromís
Durante la comparecencia, Sara Yopel citó varios colegios como ejemplo de una situación que calificó de “generalizada”:
CEIP Enric Valor
CEIP El Palmeral
CEIP Sablass
CEIP Azorín
CEIP Boramar
Estos centros, según la edil, acumulan desde hace tiempo quejas de las comunidades educativas por falta de mantenimiento y por la ausencia de un plan municipal de reformas.
“Son muchos los colegios y centros que están en condiciones muy precarias por la falta de mantenimiento. Llevamos tiempo reclamando un mapa de infraestructuras educativas para saber qué es prioritario y actuar de forma coordinada con el resto de administraciones”, afirmó Yopel.
Acusaciones al gobierno municipal de Barcala
Compromís ha sido especialmente crítico con la gestión del Ayuntamiento de Alicante, al que acusa de no haber solicitado formalmente a la Generalitat Valenciana los fondos necesarios para abordar estas mejoras.
El diputado autonómico Gerard Fullana denunció que, según los registros oficiales de la Conselleria de Educación, no consta ninguna petición formal del consistorio alicantino para financiar actuaciones urgentes en colegios públicos.
“No constan solicitudes formales del Ayuntamiento de Alicante desde julio de 2023, mientras otros municipios sí han presentado sus peticiones. Esto demuestra una preocupante desidia por parte del gobierno local”, aseguró Fullana.
Falta de comunicación con la Generalitat
Uno de los aspectos más graves señalados por Compromís es la falta de comunicación institucional entre el Ayuntamiento y la Generalitat.
Según explicaron, la Conselleria de Educación no ha recibido informes detallados sobre los problemas que sufren los centros escolares de Alicante, lo que dificulta que se activen partidas presupuestarias específicas.
Esta desconexión administrativa, según la formación valencianista, estaría retrasando aún más unas actuaciones que consideran “imprescindibles” para garantizar condiciones mínimas de enseñanza.
Barracones: una situación que sigue sin resolverse
Otro de los puntos que ha generado mayor indignación es la permanencia de aulas prefabricadas, conocidas como barracones, en algunos centros educativos de la ciudad.
Compromís ha exigido que se construyan edificios completos para que los alumnos puedan abandonar estas instalaciones provisionales, que consideran inadecuadas para un entorno educativo moderno.
“Hay niños y niñas que llevan años estudiando en barracones. No es una situación puntual, es un problema estructural que afecta directamente a la calidad educativa”, subrayó Yopel.
Condiciones muy lejos de lo óptimo
Las aulas prefabricadas presentan problemas de aislamiento térmico, ruido, espacio reducido y falta de recursos tecnológicos, lo que repercute negativamente en el rendimiento académico y en el bienestar del alumnado.
Además, estas instalaciones suelen carecer de zonas de sombra suficientes y de patios adaptados, lo que agrava la situación durante los meses de calor.
Principales problemas detectados en los colegios de Alicante
| Problema detectado | Impacto en el alumnado | Urgencia de actuación |
|---|---|---|
| Filtraciones de agua | Riesgo eléctrico y humedades | Alta |
| Cubiertas deterioradas | Peligro estructural | Alta |
| Aseos en mal estado | Falta de higiene | Media-Alta |
| Barracones prolongados | Baja calidad educativa | Alta |
| Falta de accesibilidad | Discriminación funcional | Alta |
| Patios sin acondicionar | Riesgo de accidentes | Media |
| Instalaciones eléctricas viejas | Cortes y riesgos de incendio | Alta |
Testimonios exclusivos para DSAlicante.com
Para conocer el impacto real de esta situación, DSAlicante.com ha recogido testimonios de familias y docentes que conviven a diario con estos problemas.
María López, madre de un alumno del CEIP Enric Valor:
“Mi hijo tiene clase en un aula con goteras cada vez que llueve. Llevamos dos cursos pidiendo una solución y nadie nos da respuestas claras.”
Antonio Pérez, profesor de Primaria en un centro público de Alicante:
“Las instalaciones no están preparadas para el siglo XXI. Hay aulas sin ventilación adecuada y enchufes que fallan continuamente.”
Testimonio anónimo, madre de una alumna en barracones:
“Mi hija estudia en un barracón desde Infantil. Ahora está en Primaria y sigue igual. Es frustrante ver que pasan los años y nadie hace nada.”
Laura Martínez, presidenta de un AMPA:
“No pedimos lujos, pedimos seguridad y dignidad. Los niños merecen estudiar en condiciones adecuadas.”
La petición a la Conselleria de Educación
Además de sus críticas al Ayuntamiento, Compromís ha reclamado directamente a la consellera de Educación, Carmen Ortiz, que visite Alicante para comprobar in situ el estado real de los centros.
La formación considera que una visita oficial permitiría desbloquear proyectos pendientes y acelerar la tramitación de inversiones necesarias.
Un “mapa de infraestructuras educativas”
Una de las principales propuestas es la elaboración de un mapa municipal de infraestructuras educativas, que permita:
Identificar los centros más deteriorados
Priorizar las actuaciones urgentes
Coordinar inversiones entre Ayuntamiento y Generalitat
Establecer un calendario realista de reformas
Reacción de la comunidad educativa
Las asociaciones de madres y padres (AMPAs) han respaldado mayoritariamente la denuncia de Compromís y han reclamado mayor transparencia por parte del Ayuntamiento.
En varios centros ya se están organizando concentraciones simbólicas para visibilizar el problema y exigir soluciones concretas.
“No podemos normalizar que nuestros hijos estudien en edificios en mal estado. Esto no es una cuestión política, es una cuestión de derechos”, afirmó un portavoz de una AMPA consultada por este medio.
¿Qué dice el Ayuntamiento de Alicante?
Hasta el momento, el equipo de gobierno municipal no ha ofrecido una respuesta oficial detallada al informe presentado por Compromís.
Fuentes municipales consultadas por DSAlicante.com señalan que “se están estudiando las necesidades de los centros”, aunque no han confirmado si se ha remitido ya una solicitud formal de financiación a la Generalitat.
Preguntas y respuestas sobre la situación de los colegios en Alicante
¿Qué ha denunciado exactamente Compromís?
Compromís ha denunciado el mal estado de numerosos colegios públicos de Alicante y la falta de inversión municipal en su mantenimiento y reforma.
¿Qué centros están más afectados?
Entre los centros señalados están el CEIP Enric Valor, El Palmeral, Boramar, Sablass y Azorín, aunque la formación asegura que hay muchos más.
¿Cuál es la principal crítica al Ayuntamiento?
La principal crítica es que el Ayuntamiento no ha solicitado formalmente a la Generalitat fondos para reparar los centros, a diferencia de otros municipios.
¿Qué son los barracones?
Son aulas prefabricadas provisionales que, en algunos casos, se han convertido en una solución permanente durante años.
¿Qué soluciones propone Compromís?
La elaboración de un mapa de infraestructuras educativas, inversiones urgentes, coordinación institucional y la eliminación progresiva de los barracones.
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